jueves, 31 de marzo de 2011

Balonkorf

Introducción
    El balonkorf posee un componente educativo muy importante, supone equilibrar entre alumnos de distinto sexo sus ya diferenciadoras aptitudes físicas. Asimismo, tiene como elemento inherente a su práctica, el desarrollo de actitudes relacionadas con la co-educación y, como consecuencia de ello, acercar el concepto de participación en condiciones de igualdad.
    Este deporte de cooperación-oposición, también desarrolla el intercambio de roles y de actividades colectivas, así como situaciones que fomenten la elaboración del pensamiento táctico. Las particularidades del balonkorf implican un desarrollo del juego veloz y altamente cambiante, en la medida en el que existen restricciones reglamentarias que mejoran los movimientos específicos de los jugadores en el contexto específico de juego, como es la ausencia del bote para progresar y que, de alguna forma, hacen a este deporte diferente del resto.
    Si se hace referencia al componente no sexista que posee el balonkorf, se debe resaltar la excepcionalidad que supone éste en el conjunto global de los deportes colectivos, en donde destaca una notable diferenciación por sexos. No obstante y teniendo en consideración esta circunstancia, el reglamento del balonkorf recoge un aspecto elemental en el desarrollo del juego y es la se refiere a la imposibilidad de emparejamientos defensivos entre jugadores de distinto sexo.
  


Aspectos generales del juego
    1. Terreno de juego
    La superficie de juego es rectangular, teniendo unas dimensiones de 40x20 m si se realiza en pabellón cubierto y 60x30 m si es al aire libre. El terreno de juego está dividido en dos partes iguales por la línea central del campo de juego. El punto de penalti debe estar situado frontalmente al cesto y a una distancia de 2,5 m (figura 1). 

  
  2. Postes y cestos
    Los postes poseen una forma cilíndrica, de 4,5 a 8 cm. de diámetro, compuesto de distintos materiales (madera o metálicos) y están situados en el eje longitudinal del terreno de juego. Los cestos también tienen forma cilíndrica y se caracterizan por la ausencia de red y de cualquier tipo de material que se sitúe en el fondo del cesto. El material más empleado para su fabricación es el mimbre, aunque también se suele utilizar algún tipo de material sintético, utilizando colores que contrasten con el que posee la superficie de juego (normalmente amarillo intenso). Los cestos tienen un diámetro que oscila entre 39 y 41 cm. y su borde superior se encuentra a 3,50 m. del suelo. Se ubican sobre los postes, dentro del terreno de juego y a una distancia de 6,60 m desde las líneas de fondo.

 
   3. El balón
    El balonkorf se juega con un balón del número 5, utilizando dos colores, preferiblemente blanco y negro. La circunferencia oscila entre 68 y 70,5 cm. y el peso se encuentra entre 425 y 475 gramos.

   
 4. Jugadores
    Cada equipo está constituido por 10 jugadores, pero salen a jugar 8 (4 jugadores y 4 jugadoras) por cada equipo, quedando 2 como reservas. De los 8 jugadores que participan por cada equipo, se reparten 4 en ambas zonas. Tanto en zona de ataque como de defensa, tienen que situarse 2 jugadores y 2 jugadoras por equipo (figura 3). Se permite dos sustituciones por equipo y siempre manteniendo el mismo número de jugadores y jugadoras. Aquel jugador sustituido, no podrá volver a incorporarse al juego.

    5. Duración del juego
    Un partido de balonkorf tiene una duración de 60 minutos, divididos en 2 partes de 30 minutos cada uno, con un descanso de 10 minutos ente ambos periodos. Cada equipo posee 2 tiempos muertos, de 60 seg. cada uno, por partido.

Aspectos específicos del juego
    1. Características del juego

  1. Es un deporte mixto
  2. Existe una completa rotación de cambio de roles (ataque y defensa)
  3. Las reglas están pensadas para favorecer la colaboración entre los componentes del equipo
  4. Las diferencias de condición física quedan disminuidas
  5. La participación de los diferentes sexos se realiza en igualdad de condiciones
  6. Para lograr el éxito en las jugadas hay que apoyarse necesariamente en los compañeros
  7. No requiere equipamientos especiales ni costosos
  8. Las situaciones de enseñanza y aprendizaje son de gran riqueza
  9. La agresividad está muy controlada en este deporte
  10. Favorece la relación entre sexos

  
  2. Objetivo del juego
    El balonkorf consiste en introducir un balón completamente por el cesto del equipo contrario, valiendo cada enceste 1 punto. El equipo que consiga más puntos a la finalización del tiempo de juego, se le considerará ganador del partido.

   
 3. Desarrollo del juego
  1. Saque inicial
        El saque inicial será efectuado por un jugador atacante desde el centro del terreno de juego, al comenzar el partido, al iniciar el segundo periodo y después de cada punto.
  2. Cambio de zonas y de función
        Se produce cambio de zonas y de función cuando se logre acumulación de puntos pares entre ambos equipos: los jugadores defensores pasan a ser atacantes y viceversa. Después del periodo de descanso, se cambia el cuadro de ataque y se atacará en la zona contraria al del primer periodo sin cambio de función.

    4. Reglas
    A continuación vamos a citar las reglas que consideramos son más importantes para conocer y poner en práctica el juego
  1. Prohibiciones
    • Tocar el balón con el pie o con la pierna intencionadamente
    • Jugar el balón con el puño
    • Tomar la posesión del balón en posición de "caído"
    • Correr o andar con el balón, pero sí "pivotar"
    • Jugar individualmente con el balón (driblar)
    • Entregar el balón a un compañero de la forma "mano a mano"
    • Retrasar el juego innecesariamente
    • Golpear o quitar el balón de las manos del adversario
    • Empujar, golpear u obstruir a un contrario
    • Defender a un contrario del sexo opuesto
    • Defender a un adversario que ya está siendo defendido
    • Lanzar al cesto desde la zona de defensa
    • Influir en un lanzamiento a canasta moviendo el poste
    • Mover o agarrarse del poste para tomar ventaja
    • Retener el balón más de 4 segundos
    • Jugar fuera de su propia zona
    • Lanzar al cesto con algún apoyo sobre el suelo
  2. Pelota fuera
        Se considera pelota fuera en el momento que toca la línea exterior del terreno de juego, el suelo, una persona, el techo o un objeto que se encuentra fuera del campo de juego. Cuando se produce algunas de estas situaciones, debe ser efectuado un "tiro libre" del equipo contrario al que tocó por última vez el balón y en el mismo lugar por donde salió el mismo.
  3. El tiro libre
        El tiro libre se ejecuta en el lugar donde se ha cometido la infracción. Para efectuar un tiro libre, el jugador dispone de 4 segundos para jugar el balón y el resto de jugadores, deberán situarse a una distancia mínima de 2,5 metros hasta que se ejecute el tiro libre.
  4. El penalti
        Se penaliza con penalti cuando se comete una infracción que conlleve la pérdida de una oportunidad de marcar un tanto. Del mismo modo, se puede señalar un penalti después de haber avisado previamente, las infracciones repetidas que impidan el normal uso del ataque. El penalti debe se ejecutado en el eje longitudinal del terreno de juego a 2,5 metros en frente del poste (figura 2). El jugador que ejecuta el penalti no puede tocar, con ninguna parte de su cuerpo, el suelo entre el punto de penalti y el poste hasta que el balón haya salido de sus manos.


REFLEXIÓN:
Bueno jorge e querido subir esta entrada para que podamos entender mejor el deporte que nos as querido explicar esta mañana para que así conocer mejor el deporte, a  mi me a gustado la verdad esta muy bien, y eso de que puedan mezclar los sexos lo veo muy interesante, porque creo que eso puede ser un factor que pueda hacer mas atractivo este deporte. me a parecido interesante a simple visto, cuando juguemos ya te diré mas:) 

Béisbol


El béisbol, o pelota base, es un deporte de conjunto jugado entre dos equipos de 9 jugadores cada uno. Es considerado uno de los deportes más populares de Estados UnidosJapón (actual campeón del Clásico Mundial de Béisbol), CanadáCorea del Sur (actual campeón olímpico), TaiwánCuba (actual campeón panamericano), AustraliaMéxicoNicaraguaPanamáPuerto Rico,SudáfricaHolandaRepública DominicanaItalia (actual campeón europeo),EcuadorColombia y Venezuela. Los países considerados potencias de este deporte se encuentran concentrados en América (NorteCentralCaribe) y en Asia, siendo los Continentes Europeo y Africano los más rezagados, aunque Europa cuenta con dos buenos exponentes como Holanda e Italia; y en África sólo cabe destacar a la selección de Sudáfrica con algunos buenos talentos.
Se juega en un extenso campo de césped natural o artificial (con excepción de la zona donde los jugadores de la ofensiva corren para alcanzar las bases, ubicadas en los vértices del área cuadrangular llamada diamante, y anotar, llamada línea del corredor, y el área del lanzador donde el terreno es una loma de tierra).
El objetivo del juego es golpear una pelota con un bate (batear), desplazándola a través del campo y correr por el campo interno de tierra (infield) buscando alcanzar la mayor cantidad de bases posibles hasta dar la vuelta a la base desde donde se bateó (home) y lograr anotar el tanto conocido como carrera, mientras los jugadores defensivos buscan la pelota bateada para eliminar al jugador que bateó la pelota o a otros corredores, antes que éstos lleguen primero a alguna de las bases o consigan anotar la carrera (véase Reglas para más detalles del juego).
El equipo que anote más carreras al cabo de los nueve (9) episodios, llamadosinnings que dura el encuentro, es el que resulta ganador. Si al término de los nueve innings regulares persiste un marcador igualado en carreras, el encuentro se extiende cuanto sea necesario para que haya un ganador, según las reglas básicas del juego no existe el empate, permitido sólo en ligas amateurs e infantiles para limitar el desgaste de los jugadores.

Escena típica de béisbol.
A diferencia de otros deportes que se juegan con pelota, tales como el fútbol, al que también se le conoce como balompié, o el baloncesto conocido también como básquetbol; a pesar de que "béisbol" podría traducirse al español, la costumbre del uso de su forma de raíz inglesa, podría dar la sensación de un nombre fonéticamente extraño: la traducción tendría que ser pelotabase o bolabase, aunque en algunos países de habla hispana se le acostumbra denominar coloquialmente como el juego de pelota o sencillamente pelota.
Por otro lado, una de las características que diferencian al béisbol de otros deportes de conjunto, es que en éste la defensa es la que tiene la pelota.

Reglas


Un catcher o receptor durante el juego.
Las reglas básicas del juego son relativamente sencillas, si bien hay algunas específicas para situaciones concretas.
Básicamente se trata de golpear la bola o pelota de béisbol lo más fuerte y colocada posible, aunque algunas jugadas importantes como el "toque de sacrificio", en zonas de español meridional"toquecito" (golpe suave a la bola que hace que apenas avance). Y que tiene como objetivo hacer que los corredores que están en base se coloquen más cerca de anotar una carrera, pueden producir jugadas muy positivas de ataque para el equipo atacante. Si el "toque de sacrificio" o "toquecito" sale de la zona de juego cuando la cuenta del bateador lleva dos strikes este será tomado como un out por regla.
El lanzador dispone de cuatro posibles lanzamientos erróneos, que permitirían al bateador avanzar a primera base, mientras que el bateador (del otro equipo) dispone de tres fallos al batear antes de ser eliminado. Si el lanzador lanza mal la cuarta vez, el bateador consigue una base, sin necesidad de batear la bola. Mientras que si el bateador falla por tercera vez una bola buena o intento de bateo, queda eliminado ("ponchado"). Ese recuento de lanzamientos y bateos malos se denomina "cuenta".

[editar]Bateo


Bateador haciendo un swing.

El pitcher o lanzador. Jugador fundamental en todo equipo de béisbol.
Si el bateador consigue conectar la bola o pelota de béisbol, hay básicamente cuatro posibilidades:
  1. Si la bola toca el suelo antes de que ningún jugador a la defensiva la atrape, y el bateador logra alcanzar la primera base antes de que los defensores consigan tocar con la bola o pisar la primera base (out), se denomina "Sencillo". Si el bateador consigue llegar hasta la segunda base, sin que el equipo a la defensiva cometa ningún error, se denomina "Doble", si llega hasta la tercera base (sin error de la defensa) se denomina "Triple", y si llega a home (sin error de la defensa) se denomina "Cuadrangular"
  2. Si la bola es atrapada en el aire sin que toque el suelo por un jugador a la defensa, el bateador queda eliminado. Si la bola está dentro del terreno de juego, tiene que correr, no puede esperar a ver si el batazo es malo.
  3. Si la bola es bateada pero está fuera de los límites laterales de la zona de juego es "foul". En ese caso el bateador se suma en su "cuenta" un strike, si en su cuenta tiene menos de dos strikes; pero si el bateador tiene como "cuenta" 2 strikes y batea un foul, este seguirá bateando sin ser out (eliminado). Ahora bien si la bola fuese fuera de los límites laterales de la zona de juego, pero un jugador de la defensa la atrapase en el aire (aunque esté fuera de los límites laterales de la zona de juego), el bateador también quedaría eliminado.
  4. Si la bola sale volando por encima del límite de fondo de la zona de juego, es un cuadrangularo "jonrón" -del inglés "homerun"-, es decir, el bateador da la vuelta al cuadro hasta llegar al home y se anota una carrera. Si además había alguno de sus compañeros en las bases, ellos también corren hasta el home y anotan carreras, una por cada jugador que hubiera en base y otra que se anota el bateador.
Si se consigue un cuadrangular con tres jugadores ocupando la primera, segunda y tercera base, es decir, con las bases "llenas", se denomina "grand slam", y se anotan 4 carreras.
Para que el lanzamiento del pitcher sea bueno debe pasar por encima del "home" a la altura determinada desde las axilas hasta las rodillas del bateador. Si el lanzamiento no cumple con estos requisitos el "umpire" (árbitro) la denominará "bola".
No hay un tiempo de duración determinado para un encuentro, éste concluye al final de las nueve entradas (lo que equivale a veintisiete eliminaciones o outs por equipo), salvo que haya empate, lo que obliga a continuar con entradas adicionales o extrainnings hasta que se logre un desempate.
Los árbitros se denominan "Umpires": el umpire principal se coloca detrás del home o cajón de bateo, y decide si los lanzamientos son buenos (strikes) o malos (bolas). El umpire principal puede consultar a los ubicados junto a las líneas de cal de primera y tercera si el bateador pasó el bate por la línea sin darle a la bola. El umpire decidirá si es (strike) o no (en cuyo caso puede ser bola o strike sin haber intento de bateo). Los árbitros en las bases tienen que decidir si el jugador ofensivo alcanzó la base con alguna parte del cuerpo antes de ser puesto out (fuera de juego) o no, en cuyo caso se queda en esa base. Las decisiones de los umpires son inapelables. Ya que el béisbol es un deporte donde los espectadores son buenos conocedores del mismo, tanto de las reglas como de las jugadas, la respuesta de los espectadores puede ser una excelente confirmación o rechazo de las decisiones de los árbitros.
Los "umpires" pueden decidir sobre si el proceso de una jugada se hizo con base en el reglamento o no (por ejemplo, cuando se decide si la pelota bateada salió por la zona de "home run" o salió por uno de los laterales de "foul"). Los "umpires" pueden también advertir a los jugadores de acciones graves que pongan en riesgo a otros, pudiendo llegar a expulsar del juego al jugador o jugadores que reincidan con su conducta antideportiva. También pueden expulsar a los "coaches" o entrenadores que muestren una conducta inapropiada en el terreno de juego o una conducta poco respetuosa hacia los mismos "umpires".
Un jugador expulsado siempre es sustituido por otro. El partido siempre se tiene que jugar con el total de jugadores.




REFLEXIÓN:


He decidido subir una entrada sobre este deporte ya que hoy hemos jugado para poder entenderlo un poco mas, y además porque me gusta mucho, yo en 4 de la ESO lo practicaba y me encantaba, lo que pasa es que tenemos un espacio muy pequeño, entonces espero que siga hacia adelante la propuesta de salir fuera a la explanada mas grande porque hay estoy seguro que disfrutaríamos mucho mas.


miércoles, 30 de marzo de 2011

Japón...


Última hora en Fukishima ( Japón): detectado plutonio en la central

fukushimaImpotencia del Gobierno japonés: «alerta máxima» en Fukushima. La central de Fukushima se ha convertido en la pesadilla que no cesa para las autoridades niponas.
Hay que vigilar la salida de plutonio al exterior de los reactores y se están analizando los alrededores de la planta para determinar si el terreno lo contiene después de que se detectaran pequeñas cantidades de este material en la central.
El primer ministro japonés, Naoto Kan, aseguró ayer que su Gobierno sigue en estado de «alerta máxima» por los problemas en Fukushima, al tiempo que afirmó que los acontecimientos en la central son «imprevisibles». La presencia de plutonio ha forzado que se aumente la vigilancia sobre la planta. Mientras, el número de víctimas aumenta hasta llegar a 11.000 y otras 17.258 permanecen desaparecidas.
Cada vez las cosas se están poniendo peor por allí, hoy e visto en las noticias como están todos los refugiados en pabellones todos metidos porque han perdido sus casas y realmente es muy triste y lo peor de todo es que las cosas cada vez se están poniendo peor si no cambian las cosas, eso sera catastrófico.
He puesto esta entrada porque me a parecido interesante la noticia!

Reflexión Patinaje sobre hielo

Buena quería dedicar esta entrada en mi blog para comentar sobre la actividad del otro día de patinar sobre hielo.
Nunca había probado, sobre hielo, pero si que sabia patinar sobre tierra y también había esquiado entonces pensaba que seria un poco una mezcla de los 2, y así fue, aunque es verdad que se asemeja mucho mas al patinaje de calle.
Pensaba que me costaría mas arrancar pero para nada, enseguida cogi el ritmo la verdad.
Me gusto mucho, el único impedimento que pongo, es que los patines estaban mojados y dios, eso me da mucha cosa jaja pero bueno por lo demás, y también pues que somos muchos y claro no podías coger velocidad porque enseguida tenias a alguien delante y había que frenas, pero bueno en si estuvo muy bien, y me gusto mucho!

Para repetir!:)

martes, 29 de marzo de 2011

Contigo!

miércoles, 9 de marzo de 2011

Evaluación del Blog...

Buen esta mañana no he tenido tiempo para subir a explicarlo así que te lo pongo por aqui!

si que es verdad que a habido días que he subido mas de una entrada pero es que todos los días no tengo tiempo de estar por aquí entonces el día que puedo pues me inspiro y subo es solo por eso vale? jajajaja... entonces es lo siguiente

número de entradas en el blog 29--------3,5
número de entradas personales 10--------3,5
video-----------------------------------1,5
Extras( Madrid)-------------------------0,1
comentarios no los e contad pero creo que son menos de 16 aunque no lo sé-------0,25

suma un total de 8,85 que sobre 10 da un 2,21

NOTA FINAL 2,21



al trimestre que viene más y mejor:)

martes, 8 de marzo de 2011

video

Canción

El baile al desnudo

Buen texto...
a sido muy interesante de leer. La danza si que es verdad que siempre se a dado a las mujeres y los hombres que decidían hacer eso se las tachara de mariquitas, y no debería de ser así.
Víctor se nota que es un gran vividor de la danza, que le encanta, y como el dice en el texto le gustaría que aquí el baile diera mucho mas de si como da en otro lugares como por ejemplo París.
Dice que el baile requiere mucho esfuerzo, pero si que es verdad que quien algo quiere algo le cuesta, porque anota que debes renuncia muchas veces a vacaciones o caprichos pero si que es verdad que después ver la recompensa hace mucho.
El crear una nueva escuela a las afueras de Madrid lo hizo principalmente por la luz que le daba aquel lugar porque aunque la otra al lado del retiro estuviera mas céntrica esta está mucho mejor iluminada.
se nota que le gusta el baila que vive por el y que bailar es su vida, es muy interesante ver ese espíritu y ver que seria capaz de hacer muchas cosas por bailar, tanto Víctor como muchas otras personas que se dedican a esto.

Luchan por mejorarse cada día y sobre todo por no tener lesiones que por lo que dice es una las peores cosas que le puede suceder a un bailarín.

Noviembre!

Alfredo, lo considera una persona muy valiente, ya que no quería que el arte del teatro muriera y decide a pesar de todo crear un teatro en la calle para llegar mas hacia la gente y me parece un buenísima idea.
es muy interesante su forma de trabajar, ya que no tienen un lugar en concreto si no un simple parte o la calle mas cercana hace que el grupo noviembre se ponga a actuar y dejar boquiabiertos a los viandantes.
y da igual que la gente vayas contra ellos, ellos lucharan siempre por su propósito  y eso es una reflexión muy importante ya que todos deberíamos de luchar por lo que realmente queremos. cada uno de los personajes desarrolla un papel muy importante y de cada uno de ellos podemos distinguir:


Alfredo
Es un idealista. Cree firmemente que este mundo necesita un cambio y utiliza su arte para provocar, para llegar a la gente, para hacer que se sientan vivos. Un teatro libre, independiente y gratuito en el que se basará Noviembre.

Lucía
Es vital, sincera y aunque inicialmente no se ve capaz de actuar en la calle, cuando conoce a Alfredo se deja arrastrar por su fuerza y su magnetismo. Desde ese momento, será para Alfredo, su compañera, su amiga y su equilibrio.

Daniel
Es impulsivo, apasionado, radical, capaz de llevar sus ideales hasta las últimas consecuencias. Para él, Alfredo es más que un amigo: un líder capaz de defender lo que para otros jamás tendría sentido en un mundo como éste.

Juan
Es independiente, pragmático, el primero en dejar la escuela de arte dramático para actuar en la calle. Admira la personalidad de Alfredo y juntos se embarcarán en la creación de Noviembre.

Alicia
Aunque indiferente a casi todo, comparte con Daniel su visión extrema de las cosas. Se entrega en cuerpo y alma en cada una de sus actuaciones y por nada del mundo aceptaría una traición a los principios del grupo.

Imanol
Para Imanol, hacer teatro de calle es, simplemente, divertido. No se toma los compromisos del grupo tan en serio como el resto de sus compañeros, pero participa de las actuaciones como uno más.

Helena
"Yo, lo que diga la mayoría". Helena es la más ingenua del grupo, dejándose llevar por las decisiones de sus compañeros y compartiendo con ellos las risas, las discusiones y las visitas a comisaría.

Pedro
Formar parte de Noviembre es para Pedro algo accidental. No le interesa el teatro, ni siquiera piensa en ser actor. El grupo necesita la furgoneta de su padre y él se apunta a la movida porque "le mola".

Yuta
Es la primera prueba de fuego para Alfredo. Conservador, severo y escéptico ante los cambios, el profesor de arte dramático se enfrentará a Alfredo negándose a aceptar su peculiar visión de la vida.


La película me gusto mucho y te hace reflexionar sobre ( luchar por que quieres, porque querer es poder)....

cuento

Cuentan que una vez se reunieron en un lugar de la tierra todos los sentimientos y cualidades de los hombres. Cuando El ABURRIMIENTO había bostezado por tercera vez, LA LOCURA, como siempre tan loca, les propuso:
* ¿Vamos a jugar a los escondidos?
* LA INTRIGA levantó la ceja intrigada y LA CURIOSIDAD, sin poder contenerse preguntó
* ¿A los escondidos? ¿Y como es eso?
* Es un juego - Explicó La LOCURA, en que yo me tapo la cara y comienzo a contar desde uno hasta un millón mientras ustedes se esconden y cuando yo haya terminado de contar, el primero de ustedes que encuentre ocupará mi lugar para continuar el juego.
El ENTUSIASMO bailó secundado por La EUFORIA, La ALEGRÍA dio tantos saltos que terminó por convencer a La DUDA, e incluso a LA APATÍA, a la que nunca le interesaba nada. Pero no todos quisieron participar, La VERDAD prefirió no esconderse. ¿Para qué?, Si al final siempre la hallaban, y La SOBERBIA opinó que era un juego muy tonto (en el fondo lo que le molestaba era que la idea no hubiese sido de ella) y La COBARDÍA prefirió no arriesgarse...
* Uno, dos, tres... comenzó a contar La LOCURA.
La primera en esconderse fue La PEREZA, que como siempre se dejó caer tras la primera piedra del camino.
La FE subió al cielo y La ENVIDIA se escondió tras la sombra del TRIUNFO, que con su propio esfuerzo había logrado subir a la copa del árbol más alto. La GENEROSIDAD casi no alcanzaba a esconderse, cada sitio que hallaba le parecía maravilloso para alguno de sus amigos, que sí ¿un lago cristalino? Ideal para La BELLEZA. Que sí la ¿hendija de un árbol? Perfecto para La TIMIDEZ. Que sí el ¿vuelo de la mariposa? Lo mejor para La VOLUPTOSIDAD. Que sí ¿una ráfaga de viento? Magnifico para La LIBERTAD. Así terminó por ocultarse en un rayito de sol.
El EGOISMO, en cambio encontró un sitio muy bueno desde el principio, ventilado, cómodo... pero sólo para él.
La MENTIRA se escondió en el fondo de los océanos (mentira, en realidad se escondió detrás del arco iris) y La PASIÓN y El DESEO en el centro de los volcanes.
El OLVIDO... se me olvidó donde se escondió... pero eso no es lo importante. Cuando La LOCURA contaba 999.999, EL AMOR aún no había encontrado sitio para esconderse, pues todo se encontraba ocupado... hasta que divisó un rosal y enternecido decidió esconderse entre sus flores.
* Un millón- contó La LOCURA y comenzó a buscar. La primera en aparecer fue La PEREZA sólo a tres pasos de una piedra.
Después se escuchó La FE discutiendo con Dios en el cielo sobre Teología y La PASION y El DESEO los sintió en el vibrar de los volcanes. En un descuido encontró a La ENVIDIA y claro, así pudo deducir donde estaba El TRIUNFO.
El EGOISMO no tuvo ni que buscarlo. Él solito salió disparado de su escondite que había resultado ser un nido de avispas. De tanto caminar sintió sed y al acercarse al lago descubrió a La BELLEZA y con La DUDA resulto más fácil todavía, pues la encontró sentada sobre una cerca sin decidir aún de que lado esconderse.
Así fue encontrando a todos, EL TALENTO entre la hierba fresca, a La ANGUSTIA en una oscura cueva, a La MENTIRA detrás del arco iris... (mentira, si ella estaba en el fondo del océano) y hasta El OLVIDO... que ya se le había olvidado que estaba jugando a los escondidos, pero sólo El AMOR no aparecía por ningún sitio.
La LOCURA buscó detrás de cada árbol bajo, cada arroyuelo del planeta, en la cima de las montañas y cuando estaba por darse por vencido divisó un rosal y las rosas... Y tomó una horquilla y comenzó a mover las ramas, cuando de pronto un doloroso grito se escucho. Las espinas habían herido en los ojos al AMOR; La LOCURA no sabía que hacer para disculparse, lloró, rogó, imploró, pidió perdón y hasta prometió ser su lazarillo. Desde entonces; desde que por primera vez se jugó a los escondidos en la tierra:
EL AMOR ES CIEGO Y LA LOCURA SIEMPRE LO ACOMPAÑA. 

Reflexión clase

La clase del cementerio del otro día estuvo muy lo que pasa es que porque nunca ganamos jope!
y yo no creo que no sepa porque no nos organizamos, si no porque nuestros lanzamientos de bola son muchos más cortos y lentos, y además ellos también son mas altos, y siempre cogen nuestros balones y así es imposible.
además yo personalmente no me suelo poner delante porque siempre me matan y si que es verdad que deberíamos colocarnos mas por delante para acorralarlos y así ganas de una vez vale chicas??

a por ellosss:) nosotras parimos, nostras decidimos :)

Dia de la mujer trabajadora


El Día Internacional de la Mujer, originalmente llamado Día Internacional de la Mujer Trabajadora, se celebra el día 8 de marzo y está reconocido por la Organización de las Naciones Unidas, ONU. En este día se conmemora la lucha de la mujer por su participación, en pie de igualdad con el hombre, en la sociedad y en su desarrollo integro como persona. Es fiesta nacional en algunos países.
La idea de un día internacional de la mujer surgió al final del siglo XIX, en plena revolución industrial y durante el auge del movimiento obrero. La celebración recoge una lucha ya emprendida en la antigua Grecia y reflejada por Aristófanes en su obra Lisístrata, que cuenta como Lisístrata empezó una huelga sexual contra los hombres para poner fin a la guerra, y que se vio reflejada en la Revolución francesa: las mujeres parisinas, que pedían libertad, igualdad y fraternidad, marcharon hacia Versalles para exigir el sufragio femenino, pero no fue sino hasta los primeros años del siglo XX cuando se comenzó a proclamar, desde diferentes organizaciones internacionales de izquierda, la celebración de una jornada de lucha específica para la mujer y sus derechos.




Yo creo que es un día muy importante para la sociedad, ya que todos somos personas y no debe de haber ningún tipo de distinción. tampoco en cuanto al sueldo que los hombres cobran mas que las mujeres, eso es algo que debemos eliminar totalmente, y este día debe de servir para hacer ver que todos somos iguales!